| اشاریہ | قدر |
|---|---|
| بالغ شرحِ خواندگی | کوئی مستند کھلا مآخذ نہیں ملا |
| پرائمری اندراج (مجموعی) | 103 %World Bank WDI [2024] |
| ثانوی اندراج (مجموعی) | 107 %World Bank WDI [2024] |
| اعلیٰ تعلیم اندراج (مجموعی) | 120 %World Bank WDI [2024] |
| تعلیمی اخراجات (% جی ڈی پی) | 3.81 %World Bank WDI [2024] |
| تحقیق و ترقی اخراجات (% جی ڈی پی) | 1.13 %World Bank WDI [2024] |
| اوسط تعلیمی سال | 12.4 سالUNDP HDI [2023] |
| متوقع تعلیمی سال | 16.9 سالUNDP HDI [2023] |
| اعلیٰ تعلیم میں صنفی برابری (خواتین/مرد) | 1.09 اشاریہWorld Bank WDI [2024] |
| متوقع دورانیۂ تعلیم | 17.2 سالWB Education [2019] |
| طالب علم-استاد تناسب (پرائمری) | 13.3World Bank WDI [2018] |
| پرائمری اسکول ترکِ تعلیم کی شرح | 1.4 %World Bank WDI [2024] |
| اعلیٰ تعلیم اندراج (مجموعی) | 81 %WB Education [2019] |
| خواتین کی شرحِ خواندگی | کوئی مستند کھلا مآخذ نہیں ملا |
تعلیم
ہانگ کانگ SAR چین
سیکشن میٹا ڈیٹا
ڈیٹا سال2024
ایڈیشنDatabook 2026
احاطہ12/14
لائسنسCC-BY
اس صفحے پر ڈیٹاسیٹس
- World Bank WDIworld_bank_wdiایڈیشن: 2024
- UNDP HDIundp_hdiایڈیشن: 2023
- WB Educationworld_bank_educationایڈیشن: 2024
اس ڈیٹا کے بارے میں
Databook پر ہانگ کانگ SAR چین کا تعلیم حصہ 12 اشاریے مرتب کرتا ہے — 3 کھلے ڈیٹاسیٹس سے، جن میں World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education شامل ہیں۔ نمایاں اعداد و شمار میں پرائمری اندراج (مجموعی) (103 %), ثانوی اندراج (مجموعی) (107 %) شامل ہیں۔ ڈیٹا 2024 کے حوالے سے ہے۔ ہر قدر اپنے ماخذ اور سالِ اشاعت کے ساتھ، کھلے لائسنس کے تحت شائع ہوتی ہے۔