التعليم

النرويج

أعلن على Databook — تواصل معنا
الالتحاق بالتعليم العالي (إجمالي)20012024
7076.983.890.797.620012024
المصدر: World Bank WDI
الإنفاق على التعليم (% من الناتج المحلي)19722022
5.266.036.817.598.3719722022
المصدر: World Bank WDI
الإنفاق على البحث والتطوير (% من الناتج المحلي)19972023
1.451.651.852.052.2419972023
المصدر: World Bank WDI
العمر المتوقع للتعليم19712018
1213.515.116.618.119712018
المصدر: WB Education
نسبة الالتحاق الإجمالية (التعليم العالي)19712018
15.832.649.466.28319712018
المصدر: WB Education
المؤشرالقيمة
معدل إلمام الكبار بالقراءة والكتابةلا ينطبق على هذه الدولة
الالتحاق بالتعليم الابتدائي (إجمالي)98.5 ٪World Bank WDI [2024]
الالتحاق بالتعليم الثانوي (إجمالي)116 ٪World Bank WDI [2024]
الالتحاق بالتعليم العالي (إجمالي)95.5 ٪World Bank WDI [2024]
الإنفاق على التعليم (% من الناتج المحلي)5.43 ٪World Bank WDI [2022]
الإنفاق على البحث والتطوير (% من الناتج المحلي)1.85 ٪World Bank WDI [2023]
متوسط سنوات الدراسة13.1 سنواتUNDP HDI [2023]
سنوات الدراسة المتوقعة18.8 سنواتUNDP HDI [2023]
تكافؤ الجنسين في التعليم العالي (أنثى/ذكر)1.34 مؤشرWorld Bank WDI [2024]
العمر المتوقع للتعليم18.1 سنواتWB Education [2018]
نسبة التلاميذ إلى المعلمين (الابتدائية)8.59World Bank WDI [2017]
معدل التسرب (الابتدائية)1.38 ٪World Bank WDI [2024]
نسبة الالتحاق الإجمالية (التعليم العالي)83 ٪WB Education [2018]
معدل إلمام الإناث بالقراءة والكتابةلا ينطبق على هذه الدولة

البيانات الوصفية للقسم

عام البيانات2024
الإصدارDatabook 2026
التغطية12/14
الترخيصCC-BY
أعلن على Databook — تواصل معنا
مجموعات البيانات في هذه الصفحة
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    الإصدار: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    الإصدار: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    الإصدار: 2024
أعلن على Databook — تواصل معنا

حول هذه البيانات

في Databook، يجمع قسم التعليم لـالنرويج 12 مؤشراً من 3 مجموعة بيانات مفتوحة، من بينها World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. أبرز الأرقام: الالتحاق بالتعليم الابتدائي (إجمالي) (98.5 ٪), الالتحاق بالتعليم الثانوي (إجمالي) (116 ٪). البيانات مرجَّعة إلى عام 2024. كل قيمة تحمل مصدرها وسنة نشرها، وتُنشر برخص مفتوحة.