| معدل إلمام الكبار بالقراءة والكتابة | لم يتم العثور على مصدر رسمي مفتوح |
| الالتحاق بالتعليم الابتدائي (إجمالي) | 135 ٪World Bank WDI [2023] |
| الالتحاق بالتعليم الثانوي (إجمالي) | 111 ٪World Bank WDI [2014] |
| الالتحاق بالتعليم العالي (إجمالي) | 7.65 ٪World Bank WDI [2023] |
| الإنفاق على التعليم (% من الناتج المحلي) | 3.92 ٪World Bank WDI [2023] |
| الإنفاق على البحث والتطوير (% من الناتج المحلي) | لم يتم العثور على مصدر رسمي مفتوح |
| متوسط سنوات الدراسة | لم يتم العثور على مصدر رسمي مفتوح |
| سنوات الدراسة المتوقعة | لم يتم العثور على مصدر رسمي مفتوح |
| تكافؤ الجنسين في التعليم العالي (أنثى/ذكر) | 1.78 مؤشرWorld Bank WDI [2023] |
| العمر المتوقع للتعليم | 12.3 سنواتWB Education [2014] |
| نسبة التلاميذ إلى المعلمين (الابتدائية) | 11.3World Bank WDI [2012] |
| معدل التسرب (الابتدائية) | 6.78 ٪World Bank WDI [2023] |
| نسبة الالتحاق الإجمالية (التعليم العالي) | 5.91 ٪WB Education [2015] |
| معدل إلمام الإناث بالقراءة والكتابة | لم يتم العثور على مصدر رسمي مفتوح |