التعليم

بلجيكا

أعلن على Databook — تواصل معنا
الالتحاق بالتعليم العالي (إجمالي)20012023
56.763.470.176.983.620012023
المصدر: World Bank WDI
الإنفاق على التعليم (% من الناتج المحلي)19752022
2.993.934.875.816.7519752022
المصدر: World Bank WDI
الإنفاق على البحث والتطوير (% من الناتج المحلي)19962023
1.742.162.572.993.4119962023
المصدر: World Bank WDI
العمر المتوقع للتعليم19712018
12.11415.917.919.819712018
المصدر: WB Education
نسبة الالتحاق الإجمالية (التعليم العالي)19712018
17.132.848.46479.719712018
المصدر: WB Education
المؤشرالقيمة
معدل إلمام الكبار بالقراءة والكتابةلا ينطبق على هذه الدولة
الالتحاق بالتعليم الابتدائي (إجمالي)102 ٪World Bank WDI [2023]
الالتحاق بالتعليم الثانوي (إجمالي)143 ٪World Bank WDI [2023]
الالتحاق بالتعليم العالي (إجمالي)82.1 ٪World Bank WDI [2023]
الإنفاق على التعليم (% من الناتج المحلي)6.28 ٪World Bank WDI [2022]
الإنفاق على البحث والتطوير (% من الناتج المحلي)3.27 ٪World Bank WDI [2023]
متوسط سنوات الدراسة12.7 سنواتUNDP HDI [2023]
سنوات الدراسة المتوقعة19 سنواتUNDP HDI [2023]
تكافؤ الجنسين في التعليم العالي (أنثى/ذكر)1.27 مؤشرWorld Bank WDI [2023]
العمر المتوقع للتعليم19.6 سنواتWB Education [2018]
نسبة التلاميذ إلى المعلمين (الابتدائية)11.3World Bank WDI [2017]
معدل التسرب (الابتدائية)1.66 ٪World Bank WDI [2023]
نسبة الالتحاق الإجمالية (التعليم العالي)78.9 ٪WB Education [2018]
معدل إلمام الإناث بالقراءة والكتابةلا ينطبق على هذه الدولة

البيانات الوصفية للقسم

عام البيانات2023
الإصدارDatabook 2026
التغطية12/14
الترخيصCC-BY
أعلن على Databook — تواصل معنا
مجموعات البيانات في هذه الصفحة
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    الإصدار: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    الإصدار: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    الإصدار: 2024
أعلن على Databook — تواصل معنا

حول هذه البيانات

في Databook، يجمع قسم التعليم لـبلجيكا 12 مؤشراً من 3 مجموعة بيانات مفتوحة، من بينها World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. أبرز الأرقام: الالتحاق بالتعليم الابتدائي (إجمالي) (102 ٪), الالتحاق بالتعليم الثانوي (إجمالي) (143 ٪). البيانات مرجَّعة إلى عام 2023. كل قيمة تحمل مصدرها وسنة نشرها، وتُنشر برخص مفتوحة.