Образование

Бахрейн

Рекламирайте в Databook — свържете се с нас
Грамотност сред възрастните19812024
69.876.883.890.897.919812024
Източник: World Bank WDI
Записване във висше образование (бруто)19712024
1.3315.629.844.158.419712024
Източник: World Bank WDI
Разходи за образование (% от БВП)19702023
1.7122.292.582.8719702023
Източник: World Bank WDI
Очаквана продължителност на обучение19712019
9.4111.212.914.716.419712019
Източник: WB Education
Брутен дял на записаните (висше)19712019
1.431528.542.155.619712019
Източник: WB Education
ПоказателСтойност
Грамотност сред възрастните97.8 %World Bank WDI [2024]
Записване в начално образование (бруто)96.9 %World Bank WDI [2024]
Записване в средно образование (бруто)98.8 %World Bank WDI [2024]
Записване във висше образование (бруто)58.4 %World Bank WDI [2024]
Разходи за образование (% от БВП)1.89 %World Bank WDI [2023]
Разходи за НИРД (% от БВП)0.193 %World Bank WDI [2024]
Средни години обучение11.1 годиниUNDP HDI [2023]
Очаквани години обучение15.9 годиниUNDP HDI [2023]
Полов паритет във висшето образование (Ж/М)1.47 индексWorld Bank WDI [2024]
Очаквана продължителност на обучение16.3 годиниWB Education [2019]
Съотношение ученик–учител (начално)11.9World Bank WDI [2018]
Дял на отпадащите (начално)4.75 %World Bank WDI [2024]
Брутен дял на записаните (висше)55.6 %WB Education [2019]
Степен на грамотност (жени)96.3 %WB Gender [2024]

Метаданни на раздела

Година на данните2024
ИзданиеDatabook 2026
Покритие14/14
ЛицензCC-BY
Рекламирайте в Databook — свържете се с нас
Набори от данни на тази страница
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Издание: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Издание: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Издание: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Издание: 2026
Рекламирайте в Databook — свържете се с нас

За тези данни

В Databook разделът „Образование" на Бахрейн обединява 14 показателя от 4 отворени набора от данни, сред които World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключови стойности: грамотност сред възрастните (97.8 %), записване в начално образование (бруто) (96.9 %). Данните се отнасят за 2024 г. Всяка стойност носи източник и година на публикуване, под отворени лицензи.