| Грамотност сред възрастните | 64.9 %World Bank WDI [2022] |
| Записване в начално образование (бруто) | 115 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 86.2 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 13 %World Bank WDI [2024] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 5.85 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.0998 %World Bank WDI [2024] |
| Средни години обучение | 5.84 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 13.2 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.11 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Очаквана продължителност на обучение | 13.1 годиниWB Education [2018] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 34.7World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 10.5 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 16.4 %WB Education [2020] |
| Степен на грамотност (жени) | 57 %WB Gender [2022] |