| Грамотност сред възрастните | 96.1 %World Bank WDI [2022] |
| Записване в начално образование (бруто) | 106 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 93.4 %World Bank WDI [2022] |
| Записване във висше образование (бруто) | 37.6 %World Bank WDI [2024] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 2.89 %World Bank WDI [2022] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.415 %World Bank WDI [2023] |
| Средни години обучение | 8.98 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 15.5 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.16 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Очаквана продължителност на обучение | 10.3 годиниWB Education [1998] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 20.3World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 1.73 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 28.6 %WB Education [2019] |
| Степен на грамотност (жени) | 95.1 %WB Gender [2022] |