| Грамотност сред възрастните | 99.9 %World Bank WDI [2011] |
| Записване в начално образование (бруто) | 97.8 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 109 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 65.7 %World Bank WDI [2024] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 5.21 %World Bank WDI [2022] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 1.84 %World Bank WDI [2023] |
| Средни години обучение | 13.6 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 16 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.34 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Очаквана продължителност на обучение | 15.9 годиниWB Education [2018] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 11.3World Bank WDI [2017] |
| Дял на отпадащите (начално) | 3.39 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 70.4 %WB Education [2018] |
| Степен на грамотност (жени) | 99.9 %WB Gender [2011] |