| Грамотност сред възрастните | 99.3 %World Bank WDI [2019] |
| Записване в начално образование (бруто) | 104 %World Bank WDI [2023] |
| Записване в средно образование (бруто) | 101 %World Bank WDI [2023] |
| Записване във висше образование (бруто) | 75.9 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 4.07 %World Bank WDI [2022] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 1.38 %World Bank WDI [2023] |
| Средни години обучение | 10.8 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 16.7 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.29 индексWorld Bank WDI [2023] |
| Очаквана продължителност на обучение | 16.2 годиниWB Education [2018] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 11.5World Bank WDI [2017] |
| Дял на отпадащите (начално) | 2.06 %World Bank WDI [2023] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 64.3 %WB Education [2018] |
| Степен на грамотност (жени) | 99.2 %WB Gender [2019] |