| Грамотност сред възрастните | 88.5 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в начално образование (бруто) | 103 %World Bank WDI [2022] |
| Записване в средно образование (бруто) | 96.4 %World Bank WDI [2022] |
| Записване във висше образование (бруто) | 24.3 %World Bank WDI [2018] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 4.35 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.0662 %World Bank WDI [2011] |
| Средни години обучение | 6.09 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 11.4 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.36 индексWorld Bank WDI [2018] |
| Очаквана продължителност на обучение | 12.7 годиниWB Education [2018] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 21.1World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 41.8 %World Bank WDI [2022] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 23.6 %WB Education [2018] |
| Степен на грамотност (жени) | 84.1 %WB Gender [2024] |