| Грамотност сред възрастните | 75.6 %World Bank WDI [2021] |
| Записване в начално образование (бруто) | 97 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 54.8 %World Bank WDI [2022] |
| Записване във висше образование (бруто) | 18.8 %World Bank WDI [2017] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 2.34 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | Не е намерен отворен официален източник |
| Средни години обучение | 6.01 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 13.3 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 0.944 индексWorld Bank WDI [2017] |
| Очаквана продължителност на обучение | 11.2 годиниWB Education [2014] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 28.1World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 20.6 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 8.99 %WB Education [2014] |
| Степен на грамотност (жени) | 72.2 %WB Gender [2021] |