| Грамотност сред възрастните | 68.5 %World Bank WDI [2023] |
| Записване в начално образование (бруто) | 118 %World Bank WDI [2023] |
| Записване в средно образование (бруто) | 55.5 %World Bank WDI [2023] |
| Записване във висше образование (бруто) | 6.38 %World Bank WDI [2020] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 2.84 %World Bank WDI [2022] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.406 %World Bank WDI [2015] |
| Средни години обучение | 7.38 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 10.9 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 0.592 индексWorld Bank WDI [2020] |
| Очаквана продължителност на обучение | 9.61 годиниWB Education [2013] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 33.2World Bank WDI [2015] |
| Дял на отпадащите (начално) | 65.3 %World Bank WDI [1999] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 6.6 %WB Education [2016] |
| Степен на грамотност (жени) | 56.1 %WB Gender [2020] |