| Грамотност сред възрастните | 93.5 %World Bank WDI [2020] |
| Записване в начално образование (бруто) | 120 %World Bank WDI [2018] |
| Записване в средно образование (бруто) | 77 %World Bank WDI [2018] |
| Записване във висше образование (бруто) | 20.4 %World Bank WDI [2018] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 2 %World Bank WDI [2019] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.0231 %World Bank WDI [2023] |
| Средни години обучение | 6.38 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 11.5 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.32 индексWorld Bank WDI [2018] |
| Очаквана продължителност на обучение | 10.7 годиниWB Education [2018] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 24.4World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 1.41 %World Bank WDI [2010] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 18.8 %WB Education [2018] |
| Степен на грамотност (жени) | 92.7 %WB Gender [2020] |