| Грамотност сред възрастните | 97.3 %World Bank WDI [2022] |
| Записване в начално образование (бруто) | 94.7 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 95.1 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 42.2 %World Bank WDI [2024] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 4.38 %World Bank WDI [2022] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.39 %World Bank WDI [2024] |
| Средни години обучение | 11.9 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 13.4 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.45 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Очаквана продължителност на обучение | 14.3 годиниWB Education [2019] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 9.67World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 5.76 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 40.4 %WB Education [2019] |
| Степен на грамотност (жени) | 94.9 %WB Gender [2022] |