| Грамотност сред възрастните | 43.6 %World Bank WDI [2019] |
| Записване в начално образование (бруто) | 162 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 86.9 %World Bank WDI [2023] |
| Записване във висше образование (бруто) | 1.99 %World Bank WDI [2002] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 2.62 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | Не е намерен отворен официален източник |
| Средни години обучение | 3.54 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 9.06 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 0.402 индексWorld Bank WDI [2002] |
| Очаквана продължителност на обучение | 6.35 годиниWB Education [2001] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 27.5World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 0.888 %World Bank WDI [2015] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 1.96 %WB Education [2002] |
| Степен на грамотност (жени) | 33.9 %WB Gender [2019] |