| Грамотност сред възрастните | 96.9 %World Bank WDI [1990] |
| Записване в начално образование (бруто) | 98.3 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 95.7 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 23.8 %World Bank WDI [2024] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 3.23 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.0504 %World Bank WDI [2022] |
| Средни години обучение | 10.8 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 14.2 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.39 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Очаквана продължителност на обучение | 12.3 годиниWB Education [2004] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 17.6World Bank WDI [2009] |
| Дял на отпадащите (начално) | 7.16 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 12 %WB Education [2004] |
| Степен на грамотност (жени) | 93.8 %WB Gender [2022] |