| Грамотност сред възрастните | 96.4 %World Bank WDI [2017] |
| Записване в начално образование (бруто) | 99.5 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 106 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 110 %World Bank WDI [2024] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 4.91 %World Bank WDI [2022] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.392 %World Bank WDI [2022] |
| Средни години обучение | 11.3 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 16.9 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.15 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Очаквана продължителност на обучение | 16.6 годиниWB Education [2018] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 17.8World Bank WDI [2017] |
| Дял на отпадащите (начално) | 2.12 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 90.9 %WB Education [2018] |
| Степен на грамотност (жени) | 96.3 %WB Gender [2017] |