Vzdělávání

Chile

Inzerujte na Databook — kontaktujte nás
Míra gramotnosti dospělých19822017
91.192.69495.496.919822017
Zdroj: World Bank WDI
Zápis do terciárního vzdělávání (hrubý)20002024
35.454.172.891.511020002024
Zdroj: World Bank WDI
Výdaje na vzdělávání (% HDP)19742022
2.233.083.934.785.6319742022
Zdroj: World Bank WDI
Výdaje na výzkum a vývoj (% HDP)20072022
0.3110.3320.3520.3720.39220072022
Zdroj: World Bank WDI
Očekávaná doba školní docházky19702018
10.111.713.31516.619702018
Zdroj: WB Education
Hrubá míra zápisu (terciární)19702018
8.432949.770.390.919702018
Zdroj: WB Education
UkazatelHodnota
Míra gramotnosti dospělých96.4 %World Bank WDI [2017]
Zápis do základního vzdělávání (hrubý)99.5 %World Bank WDI [2024]
Zápis do středního vzdělávání (hrubý)106 %World Bank WDI [2024]
Zápis do terciárního vzdělávání (hrubý)110 %World Bank WDI [2024]
Výdaje na vzdělávání (% HDP)4.91 %World Bank WDI [2022]
Výdaje na výzkum a vývoj (% HDP)0.392 %World Bank WDI [2022]
Průměrná délka školní docházky11.3 letUNDP HDI [2023]
Očekávaná délka školní docházky16.9 letUNDP HDI [2023]
Genderová parita v terciárním vzdělávání (Ž/M)1.15 indexWorld Bank WDI [2024]
Očekávaná doba školní docházky16.6 letWB Education [2018]
Poměr žáků k učitelům (ZŠ)17.8World Bank WDI [2017]
Míra předčasných odchodů (ZŠ)2.12 %World Bank WDI [2024]
Hrubá míra zápisu (terciární)90.9 %WB Education [2018]
Gramotnost žen96.3 %WB Gender [2017]

Metadata sekce

Rok dat2024
VydáníDatabook 2026
Pokrytí14/14
LicenceCC-BY
Inzerujte na Databook — kontaktujte nás
Datové sady na této stránce
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Vydání: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Vydání: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Vydání: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Vydání: 2026
Inzerujte na Databook — kontaktujte nás

O těchto datech

Na Databooku sekce Vzdělávání pro Chile shromažďuje 14 ukazatelů z 4 otevřených datových sad, mj. World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Klíčové hodnoty: míra gramotnosti dospělých (96.4 %), zápis do základního vzdělávání (hrubý) (99.5 %). Údaje vztažené k roku 2024. Každá hodnota uvádí zdroj a rok vydání, pod otevřenými licencemi.