| Ukazatel | Hodnota |
|---|---|
| Míra gramotnosti dospělých | 96.9 %World Bank WDI [1990] |
| Zápis do základního vzdělávání (hrubý) | 98.3 %World Bank WDI [2024] |
| Zápis do středního vzdělávání (hrubý) | 95.7 %World Bank WDI [2024] |
| Zápis do terciárního vzdělávání (hrubý) | 23.8 %World Bank WDI [2024] |
| Výdaje na vzdělávání (% HDP) | 3.23 %World Bank WDI [2023] |
| Výdaje na výzkum a vývoj (% HDP) | 0.0504 %World Bank WDI [2022] |
| Průměrná délka školní docházky | 10.8 letUNDP HDI [2023] |
| Očekávaná délka školní docházky | 14.2 letUNDP HDI [2023] |
| Genderová parita v terciárním vzdělávání (Ž/M) | 1.39 indexWorld Bank WDI [2024] |
| Očekávaná doba školní docházky | 12.3 letWB Education [2004] |
| Poměr žáků k učitelům (ZŠ) | 17.6World Bank WDI [2009] |
| Míra předčasných odchodů (ZŠ) | 7.16 %World Bank WDI [2024] |
| Hrubá míra zápisu (terciární) | 12 %WB Education [2004] |
| Gramotnost žen | 93.8 %WB Gender [2022] |
Vzdělávání
Trinidad a Tobago
Metadata sekce
Rok dat2024
VydáníDatabook 2026
Pokrytí14/14
LicenceCC-BY
Datové sady na této stránce
- World Bank WDIworld_bank_wdiVydání: 2024
- UNDP HDIundp_hdiVydání: 2023
- WB Educationworld_bank_educationVydání: 2024
- WB Genderworld_bank_genderVydání: 2026
O těchto datech
Na Databooku sekce Vzdělávání pro Trinidad a Tobago shromažďuje 14 ukazatelů z 4 otevřených datových sad, mj. World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Klíčové hodnoty: míra gramotnosti dospělých (96.9 %), zápis do základního vzdělávání (hrubý) (98.3 %). Údaje vztažené k roku 2024. Každá hodnota uvádí zdroj a rok vydání, pod otevřenými licencemi.