Vzdělávání

Uzbekistán

Inzerujte na Databook — kontaktujte nás
Míra gramotnosti dospělých20002022
98.69999.399.710020002022
Zdroj: World Bank WDI
Zápis do terciárního vzdělávání (hrubý)19862025
7.8520.833.846.859.819862025
Zdroj: World Bank WDI
Výdaje na vzdělávání (% HDP)20132023
4.144.685.225.766.320132023
Zdroj: World Bank WDI
Výdaje na výzkum a vývoj (% HDP)20002024
0.1010.1660.2310.2960.36120002024
Zdroj: World Bank WDI
Očekávaná doba školní docházky19862019
10.711.111.61212.519862019
Zdroj: WB Education
Hrubá míra zápisu (terciární)19862019
8.0410.412.815.117.519862019
Zdroj: WB Education
UkazatelHodnota
Míra gramotnosti dospělých100 %World Bank WDI [2022]
Zápis do základního vzdělávání (hrubý)121 %World Bank WDI [2025]
Zápis do středního vzdělávání (hrubý)98.1 %World Bank WDI [2025]
Zápis do terciárního vzdělávání (hrubý)59.8 %World Bank WDI [2025]
Výdaje na vzdělávání (% HDP)5.47 %World Bank WDI [2023]
Výdaje na výzkum a vývoj (% HDP)0.104 %World Bank WDI [2024]
Průměrná délka školní docházky11.9 letUNDP HDI [2023]
Očekávaná délka školní docházky12.5 letUNDP HDI [2023]
Genderová parita v terciárním vzdělávání (Ž/M)1.14 indexWorld Bank WDI [2025]
Očekávaná doba školní docházky12.5 letWB Education [2019]
Poměr žáků k učitelům (ZŠ)21.5World Bank WDI [2018]
Míra předčasných odchodů (ZŠ)0.655 %World Bank WDI [2025]
Hrubá míra zápisu (terciární)12.6 %WB Education [2019]
Gramotnost žen100 %WB Gender [2022]

Metadata sekce

Rok dat2025
VydáníDatabook 2026
Pokrytí14/14
LicenceCC-BY
Inzerujte na Databook — kontaktujte nás
Datové sady na této stránce
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Vydání: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Vydání: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Vydání: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Vydání: 2026
Inzerujte na Databook — kontaktujte nás

O těchto datech

Na Databooku sekce Vzdělávání pro Uzbekistán shromažďuje 14 ukazatelů z 4 otevřených datových sad, mj. World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Klíčové hodnoty: míra gramotnosti dospělých (100 %), zápis do základního vzdělávání (hrubý) (121 %). Údaje vztažené k roku 2025. Každá hodnota uvádí zdroj a rok vydání, pod otevřenými licencemi.