Vzdělávání

Venezuela

Inzerujte na Databook — kontaktujte nás
Míra gramotnosti dospělých19812017
84.787.89194.197.219812017
Zdroj: World Bank WDI
Zápis do terciárního vzdělávání (hrubý)19712009
9.1726.443.76178.319712009
Zdroj: World Bank WDI
Výdaje na vzdělávání (% HDP)19702009
2.453.554.665.776.8719702009
Zdroj: World Bank WDI
Výdaje na výzkum a vývoj (% HDP)20052014
0.1530.1990.2450.2910.33720052014
Zdroj: World Bank WDI
Očekávaná doba školní docházky19712009
7.669.321112.714.319712009
Zdroj: WB Education
Hrubá míra zápisu (terciární)19712009
9.472744.56279.519712009
Zdroj: WB Education
UkazatelHodnota
Míra gramotnosti dospělých97.2 %World Bank WDI [2017]
Zápis do základního vzdělávání (hrubý)114 %World Bank WDI [2024]
Zápis do středního vzdělávání (hrubý)97.8 %World Bank WDI [2024]
Zápis do terciárního vzdělávání (hrubý)78.3 %World Bank WDI [2009]
Výdaje na vzdělávání (% HDP)6.87 %World Bank WDI [2009]
Výdaje na výzkum a vývoj (% HDP)0.337 %World Bank WDI [2014]
Průměrná délka školní docházky9.68 letUNDP HDI [2023]
Očekávaná délka školní docházky13 letUNDP HDI [2023]
Genderová parita v terciárním vzdělávání (Ž/M)1.41 indexWorld Bank WDI [2008]
Očekávaná doba školní docházky14.3 letWB Education [2009]
Poměr žáků k učitelům (ZŠ)25.7World Bank WDI [1987]
Míra předčasných odchodů (ZŠ)0.554 %World Bank WDI [2023]
Hrubá míra zápisu (terciární)79.3 %WB Education [2009]
Gramotnost žen97.3 %WB Gender [2017]

Metadata sekce

Rok dat2024
VydáníDatabook 2026
Pokrytí14/14
LicenceCC-BY
Inzerujte na Databook — kontaktujte nás
Datové sady na této stránce
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Vydání: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Vydání: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Vydání: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Vydání: 2026
Inzerujte na Databook — kontaktujte nás

O těchto datech

Na Databooku sekce Vzdělávání pro Venezuela shromažďuje 14 ukazatelů z 4 otevřených datových sad, mj. World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Klíčové hodnoty: míra gramotnosti dospělých (97.2 %), zápis do základního vzdělávání (hrubý) (114 %). Údaje vztažené k roku 2024. Každá hodnota uvádí zdroj a rok vydání, pod otevřenými licencemi.