| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 79.5 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 96.7 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 84.8 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 38 %World Bank WDI [2025] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 3.76 %World Bank WDI [2008] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 1.02 %World Bank WDI [2024] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 10.1 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 13.1 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.03 IndexWorld Bank WDI [2025] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 13.3 JahreWB Education [2017] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 23.7World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 3.51 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 35.2 %WB Education [2017] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 73.3 %WB Gender [2022] |