| Indikator | Wert |
|---|---|
| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 97.3 %World Bank WDI [1980] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 89.9 %World Bank WDI [1992] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 93.5 %World Bank WDI [1992] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 19.6 %World Bank WDI [1989] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 14.7 %World Bank WDI [2006] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.396 %World Bank WDI [2006] |
| Durchschnittliche Schuljahre | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Erwartete Schuljahre | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.17 IndexWorld Bank WDI [1989] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 12.5 JahreWB Education [1989] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 15World Bank WDI [1992] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 19.5 %WB Education [1989] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 97.2 %WB Gender [1980] |
Bildung
Amerikanisch-Samoa
Abschnitts-Metadaten
Datenjahr2006
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung11/14
LizenzCC-BY
Datensätze auf dieser Seite
- World Bank WDIworld_bank_wdiAusgabe: 2024
- WB Educationworld_bank_educationAusgabe: 2024
- WB Genderworld_bank_genderAusgabe: 2026
Über diese Daten
Amerikanisch-Samoa: Bildung auf Databook fasst 11 Indikatoren zusammen aus 3 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, WB Education, WB Gender. Schlüsselwerte: alphabetisierungsrate erwachsener (97.3 %), einschulung primarstufe (brutto) (89.9 %). Daten beziehen sich auf 2006. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.