Bildung

Armenien

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Alphabetisierungsrate Erwachsener19892023
98.899.199.499.710019892023
Quelle: World Bank WDI
Einschulung Tertiärstufe (brutto)19862024
16.726.937.147.357.519862024
Quelle: World Bank WDI
Bildungsausgaben (% BIP)19962023
1.852.352.843.343.8419962023
Quelle: World Bank WDI
F&E-Ausgaben (% BIP)19972024
0.1790.2140.250.2850.32119972024
Quelle: World Bank WDI
Voraussichtliche Schulbesuchsdauer19912019
10.210.911.712.413.119912019
Quelle: WB Education
Tertiärbildungsquote (brutto)19862019
16.926.335.845.254.619862019
Quelle: WB Education
IndikatorWert
Alphabetisierungsrate Erwachsener99.8 %World Bank WDI [2023]
Einschulung Primarstufe (brutto)102 %World Bank WDI [2024]
Einschulung Sekundarstufe (brutto)90.9 %World Bank WDI [2024]
Einschulung Tertiärstufe (brutto)52.8 %World Bank WDI [2024]
Bildungsausgaben (% BIP)2.44 %World Bank WDI [2023]
F&E-Ausgaben (% BIP)0.286 %World Bank WDI [2024]
Durchschnittliche Schuljahre11.3 JahreUNDP HDI [2023]
Erwartete Schuljahre14.4 JahreUNDP HDI [2023]
Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M)1.28 IndexWorld Bank WDI [2024]
Voraussichtliche Schulbesuchsdauer13.1 JahreWB Education [2019]
Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule)15.4World Bank WDI [2018]
Schulabbruchquote (Grundschule)1.08 %World Bank WDI [2024]
Tertiärbildungsquote (brutto)51.5 %WB Education [2019]
Alphabetisierungsrate (Frauen)99.9 %WB Gender [2023]

Abschnitts-Metadaten

Datenjahr2024
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung14/14
LizenzCC-BY
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Datensätze auf dieser Seite
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Ausgabe: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Ausgabe: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Ausgabe: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Ausgabe: 2026
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Über diese Daten

Armenien: Bildung auf Databook fasst 14 Indikatoren zusammen aus 4 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Schlüsselwerte: alphabetisierungsrate erwachsener (99.8 %), einschulung primarstufe (brutto) (102 %). Daten beziehen sich auf 2024. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.