| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 99.8 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 106 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 91.1 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 41.3 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 3.66 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.208 %World Bank WDI [2024] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 11.1 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 12.9 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.22 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 13.5 JahreWB Education [2019] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 15.4World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.0266 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 31.5 %WB Education [2019] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 99.7 %WB Gender [2023] |