| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 60.5 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 84.4 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 33.9 %World Bank WDI [2015] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 5.92 %World Bank WDI [2014] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 2.3 %World Bank WDI [2024] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.274 %World Bank WDI [2017] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 2.4 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 9.22 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 0.433 IndexWorld Bank WDI [2014] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 8.41 JahreWB Education [2012] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 55.1World Bank WDI [2011] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 22.5 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 8.11 %WB Education [2014] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 50 %WB Gender [2022] |