| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 99.9 %World Bank WDI [2019] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 96.8 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 94.8 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 70.1 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 5.05 %World Bank WDI [2024] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.587 %World Bank WDI [2024] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 12.3 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 13.7 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.14 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 15.4 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 19.2World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 4.49 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 87.4 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 99.9 %WB Gender [2019] |