| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 64.9 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 115 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 86.2 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 13 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 5.85 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.0998 %World Bank WDI [2024] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 5.84 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 13.2 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.11 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 13.1 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 34.7World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 10.5 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 16.4 %WB Education [2020] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 57 %WB Gender [2022] |