| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 88.5 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 103 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 96.4 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 24.3 %World Bank WDI [2018] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 4.35 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.0662 %World Bank WDI [2011] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 6.09 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 11.4 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.36 IndexWorld Bank WDI [2018] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 12.7 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 21.1World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 41.8 %World Bank WDI [2022] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 23.6 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 84.1 %WB Gender [2024] |