| Indikator | Wert |
|---|---|
| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 96.7 %World Bank WDI [2020] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 99.6 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 92.3 %World Bank WDI [2012] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 76.9 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 3.9 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 2.58 %World Bank WDI [2023] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 8.04 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 15.5 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.14 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 12.4 JahreWB Education [2010] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 16.4World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 6.68 %World Bank WDI [1997] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 53.8 %WB Education [2019] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 95.1 %WB Gender [2020] |
Bildung
China
Abschnitts-Metadaten
Datenjahr2024
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung14/14
LizenzCC-BY
Datensätze auf dieser Seite
- World Bank WDIworld_bank_wdiAusgabe: 2024
- UNDP HDIundp_hdiAusgabe: 2023
- WB Educationworld_bank_educationAusgabe: 2024
- WB Genderworld_bank_genderAusgabe: 2026
Über diese Daten
China: Bildung auf Databook fasst 14 Indikatoren zusammen aus 4 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Schlüsselwerte: alphabetisierungsrate erwachsener (96.7 %), einschulung primarstufe (brutto) (99.6 %). Daten beziehen sich auf 2024. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.