| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 88.9 %World Bank WDI [2021] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 100 %World Bank WDI [2019] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 70.3 %World Bank WDI [2019] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 7.66 %World Bank WDI [2003] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 2.32 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.579 %World Bank WDI [2009] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 9.69 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 12.5 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 0.578 IndexWorld Bank WDI [2003] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 12.2 JahreWB Education [2001] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 24.5World Bank WDI [2011] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 28.8 %World Bank WDI [2019] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 8.31 %WB Education [2003] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 87.1 %WB Gender [2021] |