| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 88.9 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 85.1 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 58.7 %World Bank WDI [2022] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 2.82 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.727 %World Bank WDI [2021] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 10.8 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 14 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.01 IndexWorld Bank WDI [2022] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 14.8 JahreWB Education [2017] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 28.5World Bank WDI [2017] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.103 %World Bank WDI [2023] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 62.8 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 85.1 %WB Gender [2023] |