| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 91.8 %World Bank WDI [1983] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 97.4 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 98.5 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 56.3 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 5.93 %World Bank WDI [2022] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 6.35 %World Bank WDI [2023] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 13.5 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 14.9 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.3 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 16.1 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 12.1World Bank WDI [2016] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 2.66 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 61.5 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 88.7 %WB Gender [1983] |