| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 99.3 %World Bank WDI [2019] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 104 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 101 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 75.9 %World Bank WDI [2023] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 4.07 %World Bank WDI [2022] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 1.38 %World Bank WDI [2023] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 10.8 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 16.7 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.29 IndexWorld Bank WDI [2023] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 16.2 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 11.5World Bank WDI [2017] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 2.06 %World Bank WDI [2023] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 64.3 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 99.2 %WB Gender [2019] |