| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 82.2 %World Bank WDI [2000] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 98.2 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 84.3 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 10.4 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 4.02 %World Bank WDI [2024] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.811 %World Bank WDI [2024] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 8.62 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 11.5 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 0.793 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 10.3 JahreWB Education [2009] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 30.7World Bank WDI [2015] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 32.9 %World Bank WDI [2022] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 11.5 %WB Education [2017] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 77.9 %WB Gender [2000] |