| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 95.3 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 105 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 102 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 59.3 %World Bank WDI [2022] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 5.26 %World Bank WDI [2020] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.289 %World Bank WDI [2020] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 9.03 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 14.3 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.15 IndexWorld Bank WDI [2022] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 14.4 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 23.3World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 7.32 %World Bank WDI [2022] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 55.3 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 95.7 %WB Gender [2024] |