| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 97.7 %World Bank WDI [2019] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 98.1 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 91.7 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 43.1 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 8.44 %World Bank WDI [2022] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.438 %World Bank WDI [2024] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 10.6 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 13.9 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.49 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 14.3 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 9.16World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 4.68 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 41.4 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 96.3 %WB Gender [2019] |