| Indikator | Wert |
|---|---|
| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 60.2 %World Bank WDI [1984] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 107 %World Bank WDI [2006] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 97.6 %World Bank WDI [2006] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 58.5 %World Bank WDI [2003] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 2.26 %World Bank WDI [1999] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Durchschnittliche Schuljahre | 7.78 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 12.9 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.12 IndexWorld Bank WDI [2003] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 15.5 JahreWB Education [2003] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 16.9World Bank WDI [1983] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 4.54 %World Bank WDI [1983] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 60.5 %WB Education [2003] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 42.3 %WB Gender [1984] |
Bildung
Libyen
Abschnitts-Metadaten
Datenjahr2023
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung13/14
LizenzCC-BY
Datensätze auf dieser Seite
- World Bank WDIworld_bank_wdiAusgabe: 2024
- UNDP HDIundp_hdiAusgabe: 2023
- WB Educationworld_bank_educationAusgabe: 2024
- WB Genderworld_bank_genderAusgabe: 2026
Über diese Daten
Libyen: Bildung auf Databook fasst 13 Indikatoren zusammen aus 4 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Schlüsselwerte: alphabetisierungsrate erwachsener (60.2 %), einschulung primarstufe (brutto) (107 %). Daten beziehen sich auf 2023. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.