| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 94.3 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 107 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 90.7 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 45.8 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 4.25 %World Bank WDI [2024] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.262 %World Bank WDI [2024] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 10.1 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 14.2 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1 IndexWorld Bank WDI [2025] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 15.1 JahreWB Education [2017] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 16.2World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.785 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 40.6 %WB Education [2017] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 92.8 %WB Gender [2023] |