| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 68.7 %World Bank WDI [2019] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 129 %World Bank WDI [2025] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 90.4 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 21.3 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 3.69 %World Bank WDI [2024] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.302 %World Bank WDI [2010] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 4.5 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 13.8 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.22 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 13.2 JahreWB Education [2019] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 19.7World Bank WDI [2019] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.762 %World Bank WDI [2025] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 13.3 %WB Education [2019] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 59.4 %WB Gender [2019] |