| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 35.6 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 64.7 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 19.9 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 4.15 %World Bank WDI [2019] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 4.07 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Durchschnittliche Schuljahre | 1.41 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 8.31 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 0.636 IndexWorld Bank WDI [2019] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 6.41 JahreWB Education [2017] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 36.3World Bank WDI [2017] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 40.4 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 4.23 %WB Education [2019] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 25.7 %WB Gender [2022] |