| Indikator | Wert |
|---|---|
| Alphabetisierungsrate Erwachsener | Für dieses Land nicht anwendbar |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 98.5 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 116 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 95.5 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 5.43 %World Bank WDI [2022] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 1.85 %World Bank WDI [2023] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 13.1 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 18.8 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.34 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 18.1 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 8.59World Bank WDI [2017] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 1.38 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 83 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | Für dieses Land nicht anwendbar |
Bildung
Norwegen
Abschnitts-Metadaten
Datenjahr2024
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung12/14
LizenzCC-BY
Datensätze auf dieser Seite
- World Bank WDIworld_bank_wdiAusgabe: 2024
- UNDP HDIundp_hdiAusgabe: 2023
- WB Educationworld_bank_educationAusgabe: 2024
Über diese Daten
Norwegen: Bildung auf Databook fasst 12 Indikatoren zusammen aus 3 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Schlüsselwerte: einschulung primarstufe (brutto) (98.5 %), einschulung sekundarstufe (brutto) (116 %). Daten beziehen sich auf 2024. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.