| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 98.5 %World Bank WDI [2020] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 94 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 85.3 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 47.4 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 3.97 %World Bank WDI [2025] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.276 %World Bank WDI [2020] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 9.98 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 12.8 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.22 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 13.1 JahreWB Education [2017] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 29.1World Bank WDI [2017] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 11.6 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 35.5 %WB Education [2017] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 97 %WB Gender [2022] |