Bildung

Philippinen

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Alphabetisierungsrate Erwachsener19802020
83.387.190.994.798.519802020
Quelle: World Bank WDI
Einschulung Tertiärstufe (brutto)19712024
15.923.831.639.547.419712024
Quelle: World Bank WDI
Bildungsausgaben (% BIP)19802025
1.482.12.733.353.9719802025
Quelle: World Bank WDI
F&E-Ausgaben (% BIP)20022020
0.1050.1590.2140.2680.32220022020
Quelle: World Bank WDI
Voraussichtliche Schulbesuchsdauer19712017
9.3710.311.312.213.119712017
Quelle: WB Education
Tertiärbildungsquote (brutto)19712017
16.421.22630.835.619712017
Quelle: WB Education
IndikatorWert
Alphabetisierungsrate Erwachsener98.5 %World Bank WDI [2020]
Einschulung Primarstufe (brutto)94 %World Bank WDI [2024]
Einschulung Sekundarstufe (brutto)85.3 %World Bank WDI [2024]
Einschulung Tertiärstufe (brutto)47.4 %World Bank WDI [2024]
Bildungsausgaben (% BIP)3.97 %World Bank WDI [2025]
F&E-Ausgaben (% BIP)0.276 %World Bank WDI [2020]
Durchschnittliche Schuljahre9.98 JahreUNDP HDI [2023]
Erwartete Schuljahre12.8 JahreUNDP HDI [2023]
Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M)1.22 IndexWorld Bank WDI [2024]
Voraussichtliche Schulbesuchsdauer13.1 JahreWB Education [2017]
Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule)29.1World Bank WDI [2017]
Schulabbruchquote (Grundschule)11.6 %World Bank WDI [2024]
Tertiärbildungsquote (brutto)35.5 %WB Education [2017]
Alphabetisierungsrate (Frauen)97 %WB Gender [2022]

Abschnitts-Metadaten

Datenjahr2025
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung14/14
LizenzCC-BY
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Datensätze auf dieser Seite
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Ausgabe: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Ausgabe: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Ausgabe: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Ausgabe: 2026
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Über diese Daten

Philippinen: Bildung auf Databook fasst 14 Indikatoren zusammen aus 4 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Schlüsselwerte: alphabetisierungsrate erwachsener (98.5 %), einschulung primarstufe (brutto) (94 %). Daten beziehen sich auf 2025. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.