| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 98.7 %World Bank WDI [1978] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 105 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 108 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 80.9 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 4.31 %World Bank WDI [2022] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 1.56 %World Bank WDI [2023] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 13.2 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 16.7 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.37 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 16 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 10.2World Bank WDI [2017] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.0917 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 68.6 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 98.2 %WB Gender [1978] |