| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 99.9 %World Bank WDI [2022] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 93.5 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 60.4 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 57.5 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 2.9 %World Bank WDI [2022] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | Keine offene amtliche Quelle gefunden |
| Durchschnittliche Schuljahre | 11.4 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 14.6 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.01 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 13.1 JahreWB Education [2019] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 6.93World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 6.13 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 51.2 %WB Education [2019] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 99.9 %WB Gender [2022] |