Bildung

Saudi-Arabien

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Alphabetisierungsrate Erwachsener19922024
70.877.684.491.297.919922024
Quelle: World Bank WDI
Einschulung Tertiärstufe (brutto)19712024
2.7923.143.363.683.919712024
Quelle: World Bank WDI
Bildungsausgaben (% BIP)19812023
3.894.996.097.188.2819812023
Quelle: World Bank WDI
F&E-Ausgaben (% BIP)20032024
0.04230.2530.4640.6750.88520032024
Quelle: World Bank WDI
Voraussichtliche Schulbesuchsdauer19792019
5.758.3410.913.516.119792019
Quelle: WB Education
Tertiärbildungsquote (brutto)19712019
1.6118.936.353.670.919712019
Quelle: WB Education
IndikatorWert
Alphabetisierungsrate Erwachsener97.9 %World Bank WDI [2024]
Einschulung Primarstufe (brutto)104 %World Bank WDI [2024]
Einschulung Sekundarstufe (brutto)111 %World Bank WDI [2024]
Einschulung Tertiärstufe (brutto)83.9 %World Bank WDI [2024]
Bildungsausgaben (% BIP)4.48 %World Bank WDI [2023]
F&E-Ausgaben (% BIP)0.635 %World Bank WDI [2024]
Durchschnittliche Schuljahre11.6 JahreUNDP HDI [2023]
Erwartete Schuljahre16.9 JahreUNDP HDI [2023]
Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M)1.01 IndexWorld Bank WDI [2024]
Voraussichtliche Schulbesuchsdauer16 JahreWB Education [2019]
Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule)13.8World Bank WDI [2018]
Schulabbruchquote (Grundschule)0.527 %World Bank WDI [2024]
Tertiärbildungsquote (brutto)70.9 %WB Education [2019]
Alphabetisierungsrate (Frauen)96.7 %WB Gender [2024]

Abschnitts-Metadaten

Datenjahr2024
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung14/14
LizenzCC-BY
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Datensätze auf dieser Seite
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Ausgabe: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Ausgabe: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Ausgabe: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Ausgabe: 2026
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Über diese Daten

Saudi-Arabien: Bildung auf Databook fasst 14 Indikatoren zusammen aus 4 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Schlüsselwerte: alphabetisierungsrate erwachsener (97.9 %), einschulung primarstufe (brutto) (104 %). Daten beziehen sich auf 2024. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.