| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 50.4 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 85.3 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 44.1 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 15.3 %World Bank WDI [2024] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 6.16 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.577 %World Bank WDI [2015] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 2.93 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 9.14 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.11 IndexWorld Bank WDI [2024] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 8.84 JahreWB Education [2019] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 36.3World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 24.5 %World Bank WDI [2024] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 13.1 %WB Education [2019] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 41.5 %WB Gender [2023] |