| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 92.7 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 91.5 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 88 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 20.7 %World Bank WDI [2023] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 1.83 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.105 %World Bank WDI [2022] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 10.8 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 13.1 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.4 IndexWorld Bank WDI [2023] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 14.1 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 21.7World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 9.14 %World Bank WDI [2023] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 21.1 %WB Education [2019] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 92 %WB Gender [2023] |