| Indikator | Wert |
|---|---|
| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 95.6 %World Bank WDI [1970] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 111 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 125 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 41.5 %World Bank WDI [2022] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 6.46 %World Bank WDI [2023] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.114 %World Bank WDI [2002] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 11.3 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 16.3 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.68 IndexWorld Bank WDI [2022] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 14.3 JahreWB Education [2015] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 14.4World Bank WDI [2018] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 0.59 %World Bank WDI [2017] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 23.7 %WB Education [2015] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 95.5 %WB Gender [1970] |
Bildung
St. Vincent und die Grenadinen
Abschnitts-Metadaten
Datenjahr2024
AusgabeDatabook 2026
Abdeckung14/14
LizenzCC-BY
Datensätze auf dieser Seite
- World Bank WDIworld_bank_wdiAusgabe: 2024
- UNDP HDIundp_hdiAusgabe: 2023
- WB Educationworld_bank_educationAusgabe: 2024
- WB Genderworld_bank_genderAusgabe: 2026
Über diese Daten
St. Vincent und die Grenadinen: Bildung auf Databook fasst 14 Indikatoren zusammen aus 4 offenen Datensätzen, darunter World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Schlüsselwerte: alphabetisierungsrate erwachsener (95.6 %), einschulung primarstufe (brutto) (111 %). Daten beziehen sich auf 2024. Jeder Wert trägt Quelle und Veröffentlichungsjahr und wird unter offenen Lizenzen publiziert.