| Alphabetisierungsrate Erwachsener | 91.2 %World Bank WDI [2024] |
| Einschulung Primarstufe (brutto) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Sekundarstufe (brutto) | 104 %World Bank WDI [2023] |
| Einschulung Tertiärstufe (brutto) | 23.5 %World Bank WDI [2023] |
| Bildungsausgaben (% BIP) | 6.02 %World Bank WDI [2024] |
| F&E-Ausgaben (% BIP) | 0.615 %World Bank WDI [2022] |
| Durchschnittliche Schuljahre | 11.6 JahreUNDP HDI [2023] |
| Erwartete Schuljahre | 13.8 JahreUNDP HDI [2023] |
| Geschlechterparität Tertiärstufe (W/M) | 1.42 IndexWorld Bank WDI [2023] |
| Voraussichtliche Schulbesuchsdauer | 13.5 JahreWB Education [2018] |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis (Grundschule) | 30.3World Bank WDI [2015] |
| Schulabbruchquote (Grundschule) | 6.06 %World Bank WDI [2023] |
| Tertiärbildungsquote (brutto) | 23.8 %WB Education [2018] |
| Alphabetisierungsrate (Frauen) | 90.8 %WB Gender [2024] |